Как найти подход к агрессивному ребенку
Прежде всего, хотим объяснить разницу между агрессией и агрессивным поведением. Последнее – это лишь одна из форм проявления агрессии, наряду с подозрительностью, чувством вины, завистью, ненавистью и т.д. Агрессивное поведение ребенка по отношению к любящим родителям, конечно, очень обидно. Но такая реакция на любую попытку пообщаться – это, прежде всего, реакция вашего ребенка на происходящее вокруг, необязательно в вашей семье. Раздражает, злит, вызывает негативные эмоции что-то иное, а вы попадаете под горячую руку. Положительный момент во всех криках и претензиях лишь один – ребенок не держит все в себе, он идет на какой-никакой контакт, высказывается.
Что вызывает агрессию?
Если говорить об «ином», то это чаще всего отношения между сверстниками в школе, детском саду, дворе и т.д. Острее всего проявления агрессии, начиная с 12-13 лет и до 16-17. Это период полового созревания, когда ребенок превращается во взрослого человека. Ему важно самоутвердиться в своем коллективе, получить одобрение от значимых для него людей, родителей в том числе, но друзья и компания в этом возрасте – все же на первом месте. Получается так, как хочется, естественно, не всегда. Причин очень много: личные комплексы, финансовые сложности, отношение коллектива и т.д. Отсюда недовольство собой, ситуацией и вообще всем миром, которое в юном возрасте осознается очень болезненно и выливается в истерики и агрессию.
Еще бывают случаи, когда родители, сами того не осознавая, с самого раннего возраста настраивают ребенка агрессивно по отношению ко всему происходящему. Предположим, ребенок после посещения детского сада расстроен, так как одногруппник не поделился с ним своими новыми машинками. Большинство родителей скажут: «Зачем тебе чужие игрушки? У тебя есть свои и очень красивые – с ними и играй, и тоже не делись с тем мальчиком, раз он жадина! (Я тебе куплю красивую большую машину, и ты тоже ни с кем делиться не будешь)». И мало кто попытается разрешить эту ситуацию так: «Если ты очень хочешь поиграть с машинкой Максима, попробуй договориться: предложи ему поменяться на время, поиграть вместе и т.д.» – что было бы правильно.
Забота и внимание
В ситуациях, когда ребенок вдруг становится озлобленным, многие родители начинают переживать, что виной всему их недостаточное внимание к чаду. Такое предположение имеет право на существование. Но что касается именно любви и заботы, то здесь часто встречаются две крайности, имеющие одинаковый негативный исход.
Вариант первый: в семье ваш ребенок – «центр Вселенной», живете вы все только для и ради него. В этом случае ваш сын или дочка считают повышенное внимание и исполнение любых его прихотей нормой. Соответствующего отношения он требует и от сверстников, чего, естественно, не случается – в итоге появляются недовольство, обиды, агрессивное поведение.
Другой способ развития событий: родители, наоборот, уделяют недостаточно внимания ребенку – мало с ним общаются, не интересуются его делами, не придают значения его успехам, что также происходит очень часто. Они много работают, устают, заняты собой и прочее. Здесь агрессивное поведение ребенка – способ обратить на себя внимание. Попросить он не может, переживает обиду внутри и от своего рода безысходности пускается в скандалы.
Как общаться с агрессивным ребенком?
Научиться контролировать приступы гнева ребенка в переходном возрасте очень сложно, но научиться общаться без оскорблений и повышенных тонов реально.
1. Никогда не позволяйте себе грубо разговаривать со своим ребенком, кричать на него или просто повышать голос. Держите себя в руках, говорите спокойно, но искренне. Если вас что-то невыносимо раздражает, скажите: «Все, я начинаю злиться и могу наговорить тебе грубостей. Не хочу этого делать, потому что очень люблю тебя. Сейчас я немного успокоюсь, вернусь, и мы сможем поговорить». Порой это очень сложно, но пробуйте из раза в раз, и у вас получится.
2. Помимо расспросов о том, как дела у вашего ребенка, делитесь и своими новостями. Старайтесь рассказывать о своих переживаниях, делиться информацией об общих знакомых и т.д., чтобы вызвать в вашем подростке ответную реакцию. Ежедневный стандартный набор «Как дела? Кушал? Что в школе получил?» замылен донельзя и давно потерял всякую смысловую нагрузку. Уточняйте что-то конкретное, не задавайте абстрактных вопросов, чтобы ребенок почувствовал вашу искреннюю заинтересованность в нем.
3. Никогда и ни с кем не сравнивайте вашего ребенка и не обсуждайте его ошибки и т.д. с другими в его присутствии. Дети и так все время себя с кем-нибудь сравнивают, хотят быть на кого-то похожими, хотят быть лучше всех. Проигрыш в таких сопоставлениях для них очень болезнен. То же самое происходит в ситуации, когда кто-то другой узнает о проблемах, из-за которых ребенок комплексует.
4. Если хотите дать ему совет или рассказать поучительную историю – делайте это максимально коротко, ясно и с долей юмора. В таком возрасте долго вас выслушивать никто не собирается. Хорошую идею, правильное решение надо не навязать/вбить в голову, а как бы между прочим «подкинуть», чтобы у ребенка сложилось впечатление, что он сам пришел к такому выводу.
5. Всегда выполняйте свои обещания, но не ругайте ребенка за его ошибки. Только в этом случае вы сможете заслужить доверие, правда, не сразу. Необходимо дать понять, что в неудачах и ошибках нет ничего страшного, о них не надо бояться рассказывать, но со временем надо научиться их не делать.
6. Не относитесь резко отрицательно к его идеям и исканиям себя. Окраска волос и странная, на ваш взгляд, одежда имеют право на существование, в случае если все эксперименты обратимы.
Мнение международного эксперта
«Конфликты между поколениями и вообще в семье, на мой взгляд, часто возникают потому, что люди просто-напросто не умеют друг с другом общаться. Раньше в школах была дисциплина «Этика и психология семейной жизни», которая сейчас просто жизненно необходима. Сейчас детям и подросткам рассказывают о половом воспитании, но это совсем другое. Также существует острый дефицит «Родительских школ». Многие нынешние родители не знают, как и в каком возрасте общаться со своими детьми, что для них приоритетно в раннем возрасте, в школьный период и т.д.
Аналогичная ситуация и между супругами. Отношения во многих семьях завязаны на «поесть/поспать/посмотреть телевизор/посидеть в компьютере». Люди не общаются между собой, не разговаривают, потому что не умеют этого делать. Отсюда вытекает очень много проблем как для каждой отдельной семьи, так и для всего нашего общества в целом.
Интернет-издание для девушек и женщин от 14 до 35 лет
